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第六十七章 生理健康课二（第1页）

于是某一天，程之言放学之后，被小兔妈妈和自己的妈妈神秘兮兮地喊进了书房。刚一进书房，他就看到墙上多出来了一个小黑板，而小兔妈妈和自己的妈妈正一脸神秘兮兮的表情站在黑板两边看著自己。

“妈，阿姨，喊我有事??”程之言打量了一番之后，朝著她俩开口问道。

“咳咳，那什么。”程之言妈妈有些尴尬地咳了两声，然后正色道:“言言啊，你现在也长大了，有些知识，妈妈觉得应该告诉你。”

“哦……什么知识啊??”程之言顺势走到黑板前面放著的小椅子上坐了下来，随口问道:“所以你今天喊我来是给我讲课的??”

“算是吧。”程之言的妈妈点了点头，然后转头朝著小兔妈妈使了个眼色，表示可以开始了。

小兔妈妈手里拿著一叠纸走到黑板跟前，一张一张地把它们贴好，然后转过身来，朝著程之言笑眯眯道:“言言啊，今天阿姨来跟你讲一讲，小宝宝是怎么生出来的。”

程之言:“……”

“咳咳，阿姨前两天翻了一下你们的《健康教育》课本，发现上面并没有写关于如何生宝宝的事情，所以看来学校也没有传授你们这方面的知识，那么阿姨就来给你讲解一下，怎么样??”小兔妈妈脸上是满满的笑容，其实心里却是各种慌乱，这可是她人生第一次给人家上生理教育课啊！！

“阿姨请讲。”程之言在小椅子上坐好，直起腰来，看著站在小黑板前面的小兔妈妈。

“首先，我们来看一下男生跟女生的身体构造……”小兔妈妈伸手指著小黑板上贴著的第一幅画，画上用卡通形象画著一个光著身子的小男孩跟一个小女孩。

“所以……女孩子在初次例假之后，就表示她已经拥有生育功能，在下一次例假来临之前，会有一个排卵的过程，当然这个卵子就在女孩子的肚子里面……”小兔妈妈一边擦著汗，一边艰辛地给程之言讲著。

程之言沉默了片刻，突然举手道:“阿姨。”

“言言有什么问题吗??”小兔妈妈赶紧中断自己的讲解，朝著他问道。

“女性在排卵后处于第二次成熟分裂中期的次级卵母细胞连同周围的透明带和放射冠，由于输卵管上皮细胞纤毛的摆动和肌层的收缩，通过腹腔进入输卵管壶腹部，这个位置不应该笼统的归纳为女孩子的肚子吧??”程之言十分认真地提出自己的意见。

小兔妈妈，程之言妈妈，瞬间惊呆了。

半晌之后，小兔妈妈伸手擦了一把额头上的汗水，朝著程之言道:“言言你……知道啊??”

“知道。”程之言很淡定地点了点头。

“可是你们学校的《健康教育》课本上，没有写这一段啊……”小兔妈妈弱弱地开口道。

“阿姨你家书架上有一本《家庭医生》，我之前无聊的时候看过。”程之言随口回答道。